Monday, February 2, 2015

竜馬



クラスが終わって外に出ると、ほぼ満月のお月さまが出ていました。

まだ灯りの点る教室は2年生のクラス。

どんな事を話し合っているんだろう?




来月のセミナーで歴史上の人物のバイオグラフィーをプレゼンテーションします。

小学校の先生になったら歴史上の人物を子供達に物語し、
子供達は自分達で教科書を作ります。

その訓練です。

今の時点では私は坂本龍馬にしようと思っています。

持ち時間は一人20分。

大丈夫かな?

しっかりしなくちゃな。




2 comments:

  1. 遅くまでご苦労様です。 英語での授業は集中力も必要だからきっとかなりのエネルギーを使うだろうね。 
    坂本龍馬かあ。 やったことがあまりに大きいから、難しそう! どれだけ気持ちを引きつかられ続けるかが勝負だね。 笑いの要素をたくさん入れられるといいね。 応援してます!

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    1. 優しい言葉、ジーーーーン、涙。 先生の話やクラスメートの言葉を日本語で聞けたらと何回か思ったけど、お陰で友人学園の子供達の気持も理解できるるし、今後日本語の先生になった時もこの気持ち役立つと思うとまんざらでもないです、笑。 弱点を強味に換える、明くんから教わった言葉。思い出してます。 ありがとう。 
      坂本龍馬、龍馬にしようと思っては、いや難しい、龍馬、ムズカシイ、を繰り返しつつ、でもやっぱり彼の事を伝えたいので決めました。2月27日が発表の日。やってみるね。

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