月光

早朝の月

明るい月でした。

今朝は夫が早朝の撮影のため３時半起き。

私もなんとか夫のシッポにぶら下がるようにして起きて、

簡単な朝食を準備した後海に行きました。

今朝海で会った友人はダッグ、ソーユー、ジョニー、デッド、マホさん。

ダッグ、ソーユー、ジョニーは顔は知ってたけど初めて名前を教えてもらいました。

今日は小さいけれど風もなく穏やかだった。

明日の海はどんなかな？

今日はこれから部屋の片付けとプラン作り。

どうぞいい一日を過ごされますように。

再挑戦

今朝６時に目が覚め、窓を見るもいつもの明るさがありませんでした。

曇りかな？と思いつつブラインドを開けると暗いながらも雲はありません。

暫くして気付きました。

今日から夏時間になりました。

昨日の５時は今日から６時に、暗い筈です。

そして今日は散歩に出るまでに特に時間がかかった。

なんとか出かけると、お月様が見えた。

やっぱり歩いてよかったっていつも思うのです、ハハハ。

 今日は午後から友人学園の準備をしました。

何を話そうか考えるところから始まり、

結局もう一回「泣いた赤鬼」をすることに。

先週は２年生のクラスに日本語のみで話したところ、
子供達はさっぱり分からんの顔と声。

２度お話して、２回目は所々で英語も使いましたがさっぱり通じない。

そこで次のクラスでは急遽予定変更して別のお話をしました。

でも諦めきれず、今週もう一回チャレンジします。

先週は絵本を使いましたが、今回は絵を描きました。

この４枚です。

日本語だけで理解してもらえるところまで持って行くのは難しい。

今週は日本語のみの後、英語も交えてのお話もしてみようかと考えています。

キンダーと一年生は「隣りのトトロ」の歌をユリズミー（オイリュトミー）で

やってみようと思っています。

どうなるだろう？？　

こんばんは！

今朝は久しぶりに空気が冷たく冬でしたが、午後は寒さが和らぎ春の兆し。

冬と春を行ったり来たり。

午後図書館までバスでいこうと思いましたが歩き出したら予定変更。

歩きました。

クローバーのブーケのようでした。

こんな風にどうやって育てるんだろう？

緑がどんどん増えてきている気がします。

図書館で龍馬と勝海舟、西郷隆盛の写真をプリントアウトして、

その後写真を拡大コピー、買い物をしての帰り道。

歩きながらプレゼンの方法をブツブツ考える。

月が見えました！

随分遠くにいるのにあんな風に見えて不思議。

いつも近くに感じられて嬉しいな〜。

月

今夜は久々にお月さまを見ました。

冬だからか星も沢山！

今夜のセミナーの授業は１人ずつ一段落を読み

左隣の人がその段落を要約するという形式。

自由の哲学の１０章。

しかも読む人以外本を見てはいけないとのお達し。

うぎゃ。

読んで隣の人が要約した後質疑応答があり、お陰で少しどんなことが書かれ話されているか理解できました。

ここのところバイオグラフィーだけに集中していたので、

自由の哲学は受け身体勢でした。反省。

これから明日の授業に向けて読みます！

願い

毎週木曜日は友人学園ボランティアデー。

今日は初めてキンダーガーテン（小学校１年生）のクラスでも読み聞かせをさせて頂きました。

先生方に頂く時間は１５分〜２０分。

キンダーから５年生まで、それぞれ２クラス〜３クラスあります。

今日はほぼ全クラスでさせて頂けたので１２回できました。

この写真は友人学園からの帰り道に見つけた並木。

帰りにスーパーに寄って、その道すがらで月を発見。

帰り道、ふと思いだしました。

子供達に本の読み聞かせをしたいというのが長い間の願いでした。 

あまりに不意に訪れた機会で、その事をすっかり忘れてしまってた。

友人学園の子供達は両親ともアメリカ人の子供達が多く、

なので友人学園に入って初めて日本語に触れる子供達が多いそうです。

だから読み聞かせも英語を時々織り交ぜながら、

つまり私の英語の訓練も必然的に加わり、

２重にありがたい週に一回の大大チャンス。

子供は目をまん丸にして聞く子、飽きてしまう子、そしてその度合いも様々ですが、

焦らずゆっくりしっかりと子供達と向き合っていける強さを身につけたい、

と改めて思った夜。

来週は子供達のリクエストに応えて新しいお話に挑戦します。

お話選び、子供達の顔を思い出しながらやってみます。

ムーン

金曜日、クラスが終わるのは８時半。

外に出ると星が出てました。

そして学校の前まで来ると丸いお月さま。

昨日が満月だったようです。

今日は、クリエイティブライティング、合唱、

ユリズミー（オイリュトミー）、スペシャルダイナミックス、の４本。

スペシャルダイナミックスというのは体育のような授業で、

ゲームだったり、サーカスのような事だったり、バランス運動だったり、

様々なアクティビティーをします。

その中の一つを紹介しますね。

クラスの中で１人がネコ、もう１人がネズミになります、

その他のクラスメイトは３列に等間隔で並び、

リーダーの指示で一斉に両手を横に伸ばしたり、

４５度向きを変えて縦に伸ばしたりして、

路地を作ったり、手を降ろしてフリー状態にするなど、

ネコとネズミに追いかけっこをする道や広場を提供。

私は今回ネコに挑戦、そして転びました。

ガーン。

気持ちは２歩も３歩も先に行ってるのに、足は思ったようには動かない、笑。

鍛えねばとしみじみ思った夜、

月明かりが一段と美しく感じられました。

ラ・リュンヌ

夕方、こんなにはっきり月が見えた。

近くにいるんだな〜。


心強いな〜♡